小学 - 高淑萍小学语文工作室

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    心态百分百

    2 赵利霞 2015-04-19 22:06
     

    心态百分百

    ——班主任培训收获

    尽管今天天公不作美,伴着哗啦啦的中雨,走着泥泞的道路(家门口道路大修),但我和大家一样准时参加了今天的班主任培训活动。

    主讲嘉宾邢艳老师在讲述自己的教育历程时中,穿插讲述了“雄鹰再生”“爬行到学校的卢克校长”“青蛙的故事”等等。一个个小故事中蕴含着育人的大道理,至此回味起来仍让人觉得意犹未尽。如果说这是故事本身的魅力的话,那么下面我的感悟则是邢老师本人的魅力所带给我的。

    首先,作为班主任最起码得是半个心理学老师。邢老师讲述了高明书著的《教师心理学》一书中“打板子”“摸脑瓜”的案例。通过这样两个实例,向我们阐明了成功运用心理学对教育的显著作用,并建议老师们也读读这本书。我非常赞同邢老师的这一观点——成功的教育离不开成熟的心理学,并向他表示感谢。因为她解决了我不知道该读什么样的心理学书籍的问题。

    其次,班级管理的差别体现在细微之处。邢老师的班上大到班规班纪的制定,小到刮桌脚下“毛毛”的钢尺,无不是教师以学生为主,充分调动学生积极参加班级管理的生动案例。像“我上学你背包(书包腾空反挂到靠背上,厚衣服反搭到椅背上成靠垫。)”“安安静静交作业(各学科作业按窗台分配位置)”“晒晒我的宝(收纳盒里装简单的医药,分层架子上放文具。)等等一点点小事上,体现的是教师的大智慧,彰显的是教师以生为本的教育理念。

    除此之外,邢老师从自身的经历中,为我们讲述了教师记录教育纪实的重要性。当家长质疑我们的工作时,平时的教育工作纪实就是我们教育足迹的证明;当遇到胡搅蛮缠的家长时,这将是为我们洗清冤屈的最好证据。多么贴心的提醒啊!因为,毕竟现实社会环境下这样的家长还是会有的。

    感谢邢老师一上午的分享,特别欣赏她在讲座即将结束时分享的那段话“人生就是一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。”是的,我们都是教育路上的人,孩子是不同的花种。那么就让我们调整心态一路行来一路耕耘,静待不同花期的到来吧!

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