庞非的日志

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         一、对督导工作的认识 督导的评价从主体上分,有自我评价、专家评价、社区评价、家长评价等。督导从方式上讲,主要有:听取汇报、校长答辩、查看硬件、查阅资料、师生座谈、个别访谈、问卷调查、随堂听课、交换意见、反馈情况等。从内容上看,涵盖了办学方向、学校管理、队伍建设
  •       江苏常州市武进区南塘桥小学一名8岁的一年级学生,两次被教师“捆绑示众”体罚,一次长达6小时,另一次则是在操场上当着众师生的面。据报道,武进区教育局已作出处理决定,指定心理保健教师对当事学生进行心理辅导;对当事的代课教师本年度考核确定为不合格,并作出解聘处理;要求负有领
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  •   近几年来,我校以教研组建设为基点,以同课研究、课例研究、课堂达标为载体,以丰富活动为抓手:“四四三三二二一”即四个例会(教研组长周例会、备课组长月例会、校内名师月例会、青年教师月例会)、四种研讨(教研组工作研讨会、备课组工作研讨会、年级工作研讨会、班级工作研讨会)、四类课型(校内名师示范
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      各位领导、各位来宾、老师们、同学们: 大家好,今天,在这里隆重举办郑州十二中首届首席教师颁奖典礼。首先,我代表学校对到会的各位领导及师生,表示热烈的欢迎和衷心的感谢。对当选的 5 名首席教师表示热烈祝贺!对你们在各自岗位上取得的突出成绩表示由衷的敬意! 百年大计,教