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张贵民
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郭阳
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张贵民
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杨晨
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张贵民
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杨伟丽
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张贵民名师工作室2014—2020年工作总结
工作动态 发表时间:04-02 03:37 |
时瑾
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时瑾
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目标定位再思考
教科研成果 发表时间:03-19 11:10 |
时瑾
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时瑾
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跟随项目化学习的脚步
工作动态 发表时间:03-19 09:41 |
李娅
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李娅
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《整本书阅读策略的选择与优化的思考》学习笔记
教科研成果 发表时间:03-19 09:37 |
王丹
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王丹
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氤氲书香,收获成长
教科研成果 发表时间:03-18 20:28 |
张淑娴
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张淑娴
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《如何才能不焦虑》读书交流
工作动态 发表时间:03-18 08:23 |
何小香
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何小香
03-18 08:23 |
读《培养真正的阅读者》有感
工作动态 发表时间:03-17 13:04 |
闫亚丽
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闫亚丽
03-17 13:04 |
革故鼎新,教学相长
工作室成果 发表时间:03-16 09:32 |
常冰潇
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常冰潇
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魏东红 立足现状,放眼未来——听任命满教授讲座有感
工作室成果 发表时间:03-15 13:10 |
杏衣
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杏衣
03-15 13:10 |
张贵民小学语文工作室

- 主持人: 张贵民
- 成员:103
- 课题组类型:小学
主持人及助理
课题组概览
- 成员数:103
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职业成长,从练心开始
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时瑾
02-18 21:11
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巧用团队评价,让每一个孩子收获成长的快乐
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时瑾
02-18 21:10
- Re:
《夏洛的网》读后交流课教学设计
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时瑾
02-18 21:07