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高淑萍小学语文工作室

主持人: 高淑萍      欢迎您访问我们的课题组!

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    15年度个人研修总结

     

    回顾一年来在工作室的学习,我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获。这里有高老师的悉心指导,有全体成员的帮助与支持,我们在这个团结和谐的大家庭共同成长着。每次听课、评课、交流,我都觉得是最直接、最有效的精神食粮。现将一年来的学习情况总结如下:

    一、成为本工作室的学员后,我认真分析自己的优势和问题,并根据工作室的要求制定了学习工作计划,明确专业发展方向。为了能在研修中尽快成长,我十分注重学习吸收,不断的充实自己,积极参加组织的各类活动,珍惜每一次培训,尤其是我们工作室的研修。

    二、在这里,从名师身上让我看到了什么是“人格魅力”,什么是“孜孜以求”,什么是“毫无保留”。高老师从来都是注重实践,用自己的亲身经历和积累多年的教育教学经验指导我们,启发我们,成员们都深受感动。在教学活动、课题研讨、做人做事方面都耐心地给予我们指导。

    三、工作室的成员,虽然工作繁忙,但是工作室的活动大家都积极参加,而且特别期待。我们喜欢来工作室,这里温馨、团结、充满学术氛围,这里可以让我们暂时忘却工作的繁累,从“老师”重新回到“学生”,体会学习的快乐。工作室学员各有特色,也都是我的榜样,每一次的活动、每一次探讨都闪现着大家的智慧;每一次的聚会,都是我们互相问候、交流谈心、畅所欲言、相互学习的机会。在这里,我们不避讳自己工作中遇到的问题和烦恼,因为同伴们一起讨论一起帮助,可以消除困惑,给予支持和鼓励;在这里,我们一起学习,一起研究,交流感想,共同提高;在这里,我们各抒己见,却又仔细聆听他人的想法,博采众长。

    四、有机会参加工作室的学习是我的幸运,来到这里,发现这里真是一个思想的殿堂。同时也发现自己学得太少,读得太少,写得太少,反思得太少,才发现有太多阅读的理由和冲动。通过学习,我深深地体会到“学然后知不足”,通过反思,我发现想成为一名专业化的研究型教师还有很多路要走。

    虽然研修和活动有限,工作室里浓浓的学习氛围深深的吸引着我。在高老师引领和同伴的感染下,我的学习观和价值观发生了巨大的改变。本来由于年轻和教学经验不足,我就特别渴望学习,同时还是因为自己的欠缺,总是在每一次的“任务”完成过程中克服一次次的挑战,很庆幸自己的坚持!当然,也总是在一次次的挑战和坚持中,我才得以成长!从课堂教学到自身理念,都得到转变和提升,现在的教育教学工作也变得更加上手,确实每一次的学习都有很大的收获。

    在今后的工作中,我将继续努力学习;多阅读书籍,提升素养;不断反思自己,及时的动笔记录;期待着收获更多的精彩!



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