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高淑萍小学语文工作室

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    汉语言结构功能与写作教学——AOB比喻学习

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             2016427日,高淑萍名师工作室全体成员前往郑州市经开区六一小学学习。

       

        首先聆听了语言结构学王飞博士团队的王慧老师生动有趣的AOB比喻教学:课堂上,语言丰富,层层递进,目标明确,使孩子们最初只会写“太阳像火球。”这样的句子,到最后能擦出想象力与观察力碰撞的火花,写出“太阳刚刚从东方升起,柔柔的,暖暖的,好像妈妈温暖的臂弯。”这样诗一般的比喻,让我们大开眼界,受益匪浅,自身写作的方法也随着课堂得到了提高。

    然后王飞博士做了《比喻再探——汉语言结构功能与写作教学》的精彩讲座,更详细的解释了AOB结构比喻的课堂教学方法,提出技术分析三部曲(案例分析、结构分析、全新创造),简称“爱西柚”,将此模式课堂结构概括为“三个案例一堂课,一条规律一写作”。为进一步让我们都可以实践操作的课堂提供了方法。

    最后,名师工作室主持人高淑萍老师做了深刻的代表性总结,提出这种结构教学很好的为课堂提供了可行的例子,为老师们会后认真实践,并反思研讨和总结积累明确了努力的方向。

    学习结束了,成员们依然沉浸在学习的思考中,与高淑萍老师和王飞博士交流、讨论、规划……

     



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