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王秋萍高中语文工作室

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    [第一期]《三人行》前 言

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    《三人行》前  言

    即使是最渺小的渴望,你仍然需要一种他人不需理解或难以理解的追赶。

    这是一个年轻的组织,从郑州市教育局授牌至今不过一年有余;除主持人与特聘导师以外,成员全部是意气风发的年轻人。一年,工作室12名年轻的成员且行且思,用自己默默的教育实践,探索着理想的彼岸。他们和广大同行们一样上课,教研,做班主任,兼任其它职务,辛苦忙碌。但是,难能可贵的是他们在繁忙的工作中保持一颗宁静的心,不断对自己经历的教育事实进行反思和总结,于是有了这本《三人行》。借此机会,谈几点希望吧,与大家共勉:

    一、坚持读书学习,使课堂充满源头活水

    教师不仅是“经”师更是“人”师。教育天然地需要教师在足够的专业知识之外,同时一种博大高远的精神,充实圣洁的灵魂,悲悯温馨的情怀和追求美好人生的信念。这就要求我们终身阅读,拒绝平庸。朱永新说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史”。英语里也说“You are what you read”。一个教师,无论他读多少本教科书,做多少本练习册,都无法取代他阅读教育理论书籍、宣扬真善美的书籍及探索人类精神世界的书籍。从这些书里汲取的营养如同一条小河,脉脉地浸润着我们的心灵,使我们的精神世界充实和丰盈,我们的课堂教学才会抵达学生心灵,把学生从课本知识的小胡同带到一个追求真善美的广阔原野,在学生一生中产生长远而深刻的影响。我认为这才是学科教学发展的方向,也是一名优秀教师应该达到的境界。

    二、坚持做好课改使课堂教学优质高效

    首先要想方设法调动学生的学习积极性,使学生始终以一种积极主动心态从事学习,在学习中感觉到自己智慧的力量,体验到创造的欢乐,在不知不觉中完成学习。其次,引导学生完成学习方式的转变,注重培养学生学习的独立性和自主性,使学习成为在教师指导下学生主动发展的、富有个性的过程。另外,还要平等地对待学生,尊重每一个学生。特别要善待学困生。不要让任何一个学生感到他在智力发展上是不行的,在学习上是无能为力的。这样他就会丧失幸福感性情孤僻、不相信别人甚至冷酷无情。 对于每一个学习暂时有困难的学生,我们都有责任帮助他树立自信心,体验做人的自尊和成功的快乐。没有尊重便没有真正的教育。

    三、积极参加教研活动在智慧碰撞中秀出自我

        首先思想上要重视。不能认为名师工作室的活动加重了自己的负担。“独学而无友,则孤陋而寡闻”。要抱定多交两个朋友,好一个学科的态度认真做好这项工作。见贤思齐,在与优秀教师的交流中拉动自己更好更快成长其次要分析个人特点。不要盲目效法别人,做最好的自己,尽快成为特色鲜明的青年名师。

    “三人行,必有我师焉”。此时此刻,窗外春意渐浓。来,暂时放下手头的工作吧,轻轻打开它,在这个美丽的季节,让我们共享一次精神际遇……

                                                                        2013-4-16



  • 举报 #1
    王秋萍 2013-04-18 11:35
    这个“前言”和“主持人寄语”用哪个好呢?大家发表下看法吧。欢迎修改!
  • 举报 #2
    韩江涛 2013-04-19 09:53
    我们的杂志并不只是一期,这个前言稍显正式一些,可以编到第一期,主持人寄语随性一些,可以放到第二期。
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