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刘正峰初中数学工作室

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    中原名师培养对象参培心得系列(五)

    2015年7月22日星期一

    做学生的感觉真好!

     今天是培训的最后一天,大家都非常珍惜最后的这一天时间。上午的讲座题目是《教师如何开展教学研究》,主讲专家是浙师大最年轻的的教授林一钢老师。

     林一刚老师在做课题研究方面非常专业,特别是在做研究的规范性方面,有着敏锐捕捉问题的意识与以及很强剖析能力。

     他从我们作为教师从事研究的意义与现状开始谈起,又教我们在开展课题研究时如何设计方案,最后又教会我们如何规范课题申报、如何填写申报书、如何写结题论文、甚至是如何检索文章的程序,由浅入深,条分缕析,非常到位,让我们尤其是不熟悉课题研究的名师们从理论上以及实践操作上都有很大的感悟与收获。

     林老师告诉我们,课题研究并不神秘,而只要你有问题意识,每个人都有做课题的能力,使我们面对课题去除了压力,有一种原来如此的释然,更增强了我们开展课题研究的自信与动力。

     下午,无领导小组讨论的评价也让我们重新定义在团队中如何做一个优秀的成员,如何将自己变成一位让别人乐于接受的成员,为这种形式的讨论与学习感受非常深刻,老师评价的也非常专业,深受启发。

     时间过得真快!我们一百多位省级名师在这个美丽的校园重新成为了学生,在这里倾听了各位专家们的精彩讲座,分享了他们的知识与智慧。一方面感谢省教育厅与教研室为我们搭建的如此之高的平台,从而我们每个人在这个平台上互相交流、分享知识与心得与快乐;另一方面也让我们进一步扩大了视野,提供了重新充电的机会,让我们也重新审视自己,提升自己,成长自己。

     远离了做平日教师的工作,回到了校园,借助名家审视教育,重新做一回学生,感觉真好!



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