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李迪中职德育工作室

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发布作者:李迪
文章标题:心在哪里,精彩就
发布时间:2013-12-17
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    心在哪里,精彩就在哪里

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    20131217    阴有雾霾

    心在哪里,精彩就在哪里

    从运城回来已经两天了,我的耳边依然萦绕着陶校长这句话:“心在哪里,精彩就在哪里。”

    这是一个精致的女人——窈窕的身材、娇柔的笑容、明亮的眼睛、细嫩的肌肤、清脆的嗓音……精致到你怀疑她来自江南水乡;精致到你不敢相信她竟然是一个白手起家的私立职业学校的校长。所以,她总能让初见她的人眼前一亮,接着纳闷:这样一个柔美的小女人,怎么有如此大的能量!竟让自己2007年才开始创办的私立学校如此成功,在校生人数近三千?

    听说我是素食主义者,陶校长说:“好!不吃肉不喝酒,我们今天早点结束晚饭,我还要和学生谈心。”

    我问:“你经常和学生谈心吗?”

    陶校长:“是啊!学生、家长都有我的手机号,只要他们把事情反映到我这里,我总是要过问一下的……”

    她的学校是军事化管理,一多半教师都是铮铮钢骨男子汉,有一部分老师是从部队转业回来的教官,他们管理起学生难免大而化之粗线条。前天便有学生直接把短信发到她的手机上:“陶校长,今天教官让我们在国旗台下罚站。您想想,我们都十六七岁了,这样罚站也太没面子了……”

    陶校长要和学生谈的,就是这个内容。

    我想,学生没有不喜欢亲切、柔美、坚强、能干又善解人意的女校长的。我坚信她和学生的交谈会成功。

    从运城回来,在 “职业生涯规划课”上,我忍不住把陶校长的故事讲给学生听。我说,在全体人类中,只有百分之三的人有清晰且长远的目标,他们为了自己的目标坚持不懈努力二十五年,最后会成为社会上的成功人士——比如陶校长。希望同学们向他们学习……

    说到这里,我想起了我自己。我不能不承认,自己从来都没有远大的理想和目标,我只是不肯荒废当下每一刻、每一天。我对自己每周、每天的工作、学习都有详细的计划,却对一年的工作学习计划不够,目标也不明确。所以,我属于有短期清晰的目标,却没有长远目标的人。我注定了没有陶校长成功。

    据说,社会上还有60%的人只有较模糊的目标,他们生活仅仅停留在脱贫层面上……

    我再次想到了自己。倘若我不但没有长远目标,对自己每一周、每一天的工作、学习都没有计划,我就不可能深度阅读、思考,不可能写出一篇篇随笔、日记,也就没有稿费收入。到那时,我仅仅凭着三千多元工资生活,经济该多么拮据……

    我把以上的话讲给学生听,再次希望同学们将来一定要像陶校长一样有长远且清晰的目标,因为李老师最大的心愿是培养出让我崇拜的学生……忽然有一个女孩子站起来说:“李老师,我不同意你的看法。你认为陶校长很成功,你认为你自己对每周、每天的学习、工作有计划、有目标值得我们效仿,我却认为很多人没有挑选你们那样的学习、工作方式,也未必就不成功、不快乐,不过是你们不知道人家的成功和快乐罢了。”

    被别人质疑总是让人感觉遗憾的,何况这个女孩子的语气很不礼貌?但我却不能不承认她说的有道理:“子非鱼,焉知鱼之乐?”

    在山道上披荆斩棘,在海湾里乘风破浪,或者在树枝头占尽风光……确实是一种成功,但谁能说心存善良、甘于贫困就一定是失败?

    我连连向同学们道歉,说:“老师并不是强迫你们一定要接受我的价值观,我只是把自己的看法说出来供你们参考……”

    内心却不免疑惑:受困于清贫,和甘受清贫,应该是不同的概念吧!在拥有万千家产后,选择“种豆南山下,草盛禾苗稀”的生活,是自由的、主动的、从容的,是甘受清贫,是有心情“悠然见南山”的;而身无分文、一贫如洗地“种豆南山下”,是被迫、是无奈,是受困于清贫,断无 “心远地自偏”的喜乐,因为孩子上学、自己养老需要禾苗茂盛啊。

    我该怎样让学生明白,清贫不是罪过,但是若因为没有目标、没有计划、浑浑噩噩、得过且过,导致今后清贫,只怕就是一种罪过了——是对家长的罪过,也是对自己、对后代的罪过。

    陶校长在宴席上说:“我家有两个保姆。今天我看着她们的背影想:如果我去当保姆,肯定也能当出自己的特色。我不但要学习营养师课程,还要学会插花、风水,我不但要把主人家布置得整洁漂亮,还要利于全家人健康和事业发展。有时候我甚至会想:倘若有一天我破产了,就算摆地摊,我也要摆得跟别人不一样。因为心在哪里,精彩就在哪里……”

    我对她简直佩服得五体投地。这样的人怎么可能不成功?

    如今,我的心在课堂上,我的精彩应该在哪里?



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