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张贵民小学语文工作室

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    反刍内化 至真力行 ——同济大学培训有感

    反刍内化  至真力行

           ——同济大学培训有感

           中原区郑上路小学   王坤

    10月31日,我有幸随着张贵民名师工作室一起来到百年同济,进行为期一周的学习。时间虽短,但课程丰富、组织紧凑。教育专家、学者语言幽默风趣,报告通俗易懂,思想深邃,给我们提供了一顿丰富的精神大餐:文化治校、信息强校、学习科学、学习首要性原理、教师专业发展、教育变革下的作业,高效学习与系统思维……站位,视野宽,不仅提升了我们对教育的认识,更让我们的教育教学工作更有方向感;参观华师附属第二小学,万科实验小学,感受魔都这样一座国际化大都市的学校课程建设体系的建构和实施的用心。每一个报告,每一次参观,都是一次洗礼,让我感慨不已。

    耳濡目染的东西很多,但更要善学善思。采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要一个消化吸收的过程,所谓“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”,这是我作为一个教育人不断追求的目标。此次培训虽然结束了,但是却是我付诸于实践的开始,我认为以下几点是我最深切的学习感悟:

    关键词: 国际视角  现代化科技 前卫的理念  踏实笃定的研究    

    国际视角

    上海作为国际化时尚大都市,被誉为魔都,开放多元、前卫融合是上海这座城市的定位,而上海教育、上海教育人也收城市定位、城市气质的影响,具有高定位、宽视野。从PISA测试,到全球视野下的学生培养目标,从教授推荐的世界科学杂志、到国际性的研讨、比赛都是这座国家化大都市所特有的。

     前卫的理念

    一场场讲座下来,从报告内容中我深深地感受到的各位专家渊博的知识、超强的理论,更多的是他们在讲座中折射的敏捷的思维、敏锐的洞察力和反应。王美老师学科科学、庞教授首要学习原理、赵健教授的学习方式变革,高定位、高视角,前卫的理念更让我明白不要埋头教书,还要仰望星空。其实不难发现,这些讲座中更多的关注的是深度学习、高水平的思维活动:解决问题的思维能力,由未知走向已知,学以致用,批判性思维、创造性思维……所谓站得高,看得远,平时工作中,除了脚踏实地,还要多思多想,捕捉追随教育方针政策的动向,紧随大方向。发展理念也需要眼高手低,做眼界宽广的教师。

    现代化科技

    华师大附属第二小学的豪气让我们印象深刻,但这背后的高科技的仪器、设备也让我叹为观止,自助借书系统、实验室设备、思维导图软件、U慕APP的使用等等,再次感叹科技给教学技术带来的变革。

    踏实笃定的研究

    听了诸位专家的报告,感觉豁然开朗,我被他们的睿智、幽默所感染。我敬佩他们独特的教育观念与方法、敬佩他们进取的态度。一项作业研究十年、学习科学追溯到一个世纪。这是星空下的踏实笃定。从讲座中的旁征博引,到一本本书名绽放,每一场讲座,每位专家都会提出一本甚至多本书目,这些极大地丰富了我的个人阅读书单。专家在他们的高度依然不忘阅读充电,作为我们更应该不断地丰厚自己的底蕴,增加深度与广度。专家引领机会难得,自我阅读提升更是必不可少。我们要不断的充实自己,博览群书,汲取更广、更深层次的文化思想、知识理论,这样才能更快的提升自己,更好的做好教育教学工作。

    训已经结束了,狼吞虎咽下的知识还来不及“反刍”,我将在今后的教育教学中进行细细的咀嚼,争取将此次培训的丝丝营养化为自己成长的动力,为中原教育贡献自己的力量!

    培训给我指明了一条路,我一定要努力地走下去;培训为我打开了一扇窗,我一定要努力看到窗外最美丽的风景!

     



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