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仝灵君初中语文工作室

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发布作者:时勇
文章标题:目标和任务
发布时间:2013-03-14
访 问 量:1873
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    目标和任务

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       1.工作目标

      以聚焦课堂教学、加强实践探索为主渠道,以课题研究为载体,通过两年的研修,产生一批教学课例,探索和深化语文课堂教学的内在规律,研究出一些成果。使研修学员在学科专业上得到明显的提高,能在一定区域内进行高质量的教学展示,并能逐步形成各自的教学特色,为其的专业成长提供良好的保证;使研修学员的师德修养、心理素质、教育理论水平、教育教学能力、教育科研能力等综合素质有一个整体的提高,能够有教育教学论文获奖或者发表,成为学校、学区语文骨干教师乃至郑州名师,为推进七中学区语文教师队伍建设做出贡献。

      2.工作任务

      (1)学习有关教育学、心理学、课程改革的有关理论,根据郑州市教育局道德课堂建设的要求,促使工作室成员自觉更新教育观念,树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。自觉改进教学,使自己的教学在新的教育理念的指导下,提高到一个新的水平。

      (2)开展教育、教学研究活动。开展并提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,教师的教学水平,从而提高语文教学质量,打造品牌学科。

      (3)开展教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是初中语文的学科研究动态;善于把教学实践经验升华为理论,能独立主持或独立开展教育科学研究,在学校教改中发挥带头、示范和辐射作用,逐步提高教育科研能力。

      (4)学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂。

      (5)每位工作室成员两年内在教育期刊上发表至少一篇论文。



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