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张贵民小学语文工作室

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在培训中成长 在教学中提升
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在培训中成长  在教学中提升

郑州市中原区须水镇第六小学 李娅

金秋的阳光温馨恬静;金秋的微风和煦轻柔;金秋的蓝天白云飘逸。在这金秋收获的季节里,我非常荣幸跟随张贵民名师工作室来到“魔都”—上海,参加中原区中小学、幼儿园骨干教师培训对象研修班的培训,在这短短的一周时间里,收获满满:

一、以爱塑爱 以心育心

李占才教授的讲座虽已结束,但我的内心始终有一个声音:爱孩子,爱孩子要从一点一滴做起,作为教师一定要有一颗爱学生的心。正像李教授所说:“教书育人,是一棵树晃动另外一棵树,一朵云推动另外一朵云,一个灵魂感染另一个灵魂。不是一股风吹动一棵树,不是用颜料去涂染洁白的云,更不能以神自居去点化活生生的灵魂。”爱是需要传递的,我们应该把爱给予学生,让学生感受到爱,体验到被爱,他们的心中才会滋生爱的种子,并将爱传递给同学、家人、社会。从学习回来踏入讲台的那一刻起,我就重新审视自己,面对全班53个性格各异的孩子,我怎样才能做到爱每一个孩子:1、每天调整好自己的状态,从微笑面对每一个孩子开始。2、与孩子真心的沟通,从一句暖心的话语开始。3、关心孩子的点滴,从不责怪孩子开始。

二、静心教育 静待花开

席居哲教授的讲座就是一场视听盛宴,深深地被席教授广博的知识面、幽默的人格魅力所吸引。在教育孩子的路上不要给孩子太紧,耐心等待,与孩子真诚沟通,认真倾听,和孩子好好说话,多说好话。我们要无条件的尊重和接纳孩子;赏识和肯定孩子;表扬孩子;公平与公正的对待每一个孩子;给孩子留面子。学会发现孩子身上的闪光点,每一个孩子都是特别的,静心教育孩子,静待花开。作为教低段孩子的老师,我要学习儿童心理学知识,了解儿童的心理,在教育孩子时才能有的放矢。

三、理念支撑 任重道远

在此次培训中心,首次接触并了解了学习科学。学习科学就是研究教和学的跨学科领域。不仅包括正式学习还包括非正式学习。我们要不断地更新学习观念,来转变教学模式。基于学习科学的教学设计:   

1、把学习者的先前知识作为新学习的基础。

2、帮助学习者理解学科的核心概念和知识结构。

3、引导学习者通过元认知对学习进行评价、规划和管理。

4、创建学习共同体。

其次,接触到了首要学习原理。作为一个老师,首先需要用尽一切办法调动学生的学习积极性。所谓调动积极性,就是要让学生有明确的学习动机。在教学环节,有效反馈异常重要,学生做错题,及时挖出学生出错的原因,不能简单粗暴的归结为粗心二字。首要学习原理,需要教师从知识技能的学习,到学习材料,信息加工通道以及学习策略进行全方位的整合,充分调动学生的已有知识和现有知识之间的联系,已有知识如同通往现有知识的桥梁,桥面越宽,学生学习起来的难度越小;学生的技能不够成熟之前,会影响学生学习的注意力,例如写字,当学生没有形成无意识动作技能时,记笔记和听课之间是有冲突的,所以,在教学中,应当及时调整教学策略。学生在学习中,存在短暂的倒退现象,是符合常识的,教师切勿焦虑。学生只有在认识到学习的价值,强烈的自我效能感以及支持性环境三者的作用下,才能不断进步。教师能做的就是多鼓励,多帮孩子定一个合理的学习目标。

看似简单的作业布置,也隐藏着大大的学问。作业的设计也要有明确的目标,还要考虑作业的难度、类型、功能、结构及差异。还有思维导图高效学习与系统思维的学习,让我在实际操作中明白如何运用。

在先进的教学理念的引导下,接下来我要做的就是将学到的这些理论运用到实践中,不断学习、不断思考、不断反思。

四、核心素养 学习创新

在核心素养的引领下,改变的核心——学习创新。学习创新的本质——回归真实。即学生在学校里习得的知识与技能,要能解决生活和工作的中实际问题,学生的学习才会更牢固。在核心素养的引导下,要丰富自身的理论基础,开阔自己的眼界,认真对待自己,认真对待学生,认真对待每一天。

五、开阔眼界 提升格局

在培训之余,我去到复旦大学聆听了一场讲座——倪培民的《论语》的英译本,在座的有小学生、大学生、社会人士、外国人、老年人。让我感受到了浓烈的学习氛围,学习不分年龄、不分国界,我们需要拥有不断地学习精神,唯有不断地学习,才能开阔自己的眼界,提升自己的格局。另外,让我印象深刻的是在听完万科实验小学的英语课后,自己好后悔没有学好英语,孩子们纯正的英语发音、孩子们自信大胆的交流,都令我佩服。在那时起,我就告诉我自己我要重拾英语学习,有一句话说得很好:“学习英语不仅仅是掌握一门语言沟通的工具,更是一种眼界”。

来到华中师范大学第二附属中学,被该学校的高升升学率所震撼,学校70%的孩子都能考入北大、清华等全国名校,高升学率的背后肯定有值得我们学习借鉴的地方,例如:该学校的N个百分百:

一、100%的学生做100课时的志愿者

二、100%的学生参加小课题研究

三、100%的学生选修校本课程

四、100%的学生完成100个实验

五、100%的学生参加社团活动

六、100%的学生精读推荐名著

七、100%的学生参加“晨晖”讲座

八、100%的学生学会游泳、太极

该学校丰富的社团活动、高大上的实验室都令我们惊叹:成绩好、升学率高是有原因的,最令我印象深刻的是该学校的办学理念:不仅为每一个孩子负责,更为孩子一辈子负责。在这样的学校里,孩子想不优秀都难。

学习之余,漫步在大城中,无处不彰显着潮流的气息,无处不彰显着深厚的文化底蕴。在大城中,虽然生活节奏快,生活压力大,但拥有的资源多,接触的理念先进。也许这就是人们要去往大城市的想法。但是,无论我们身处何地,我们都要努力。

在这一周的学习中,收获了良师益友,收获了灵魂洗涤,收获了精神食粮,收获了团队力量,带着感恩的心,满载而归,继续前行……


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