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冯宇小学语文工作室

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发布作者:吴晓慧
文章标题:对小学高学段习作
发布时间:2017-05-23
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    对小学高学段习作教学的尝试

    拓展训练英文为Outward Development,又称外展训练(Outwardbound),原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。

    针对现在学生语文学习普遍存在阅读量小,理解能力、表达能力差,习作内容空洞、不能表达内心真实的感受等问题。我在作文拓展训练方面进行了有益的尝试。在语文教学中,针对习作进行的拓展训练,主要通过老师给学生提供主题,在这个主题下,每位学生在一定时间内进行多个命题、选材、立意以及多种习作形式的训练。写作拓展训练着重于在教学中针对习作进行有目的的训练,从而激发学生习作兴趣,恢复学生写作信心,乐于写作,敢于写作。

    一、给文章绘一双明亮的眼睛,命题专项训练。

    题目,是文章内容的高度浓缩;题目,是文章的眼睛,透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道:秧好一半谷,题好一半文。新颖独特的文题使人耳目一新,使读者一见钟情,从某种程度上说,拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。

    在进行命题训练过程中,学生们逐渐认识的到:1、新颖独特的题目能激发读者的阅读兴趣。2、同一主题可以从多种角度进行不同命题,同一题目也可以进行多种选材、立意的描写。



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