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娄娟小学语文工作室

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    一个教师的远方

    一个教师的远方
                              闫万杰
          从懵懂的初为人师,自己非常有幸,能够追随娄老师,加入到娄娟小学语文工作室的行列中。这些年来又能够很有幸和一些优秀的学员们,校长们共同进行研究,看到每个人身上那种认真,执着敬业的一种精神,探索与求真务实的一种工作态度。让我由衷的感到敬佩。
            特别在本次活动中,被孙凤军老师的案例分享,深深的打动。孙老师就像一条山间的小溪缓缓流淌,把他这么多年的心路历程,一个人成长,给大家来了一个全面分享。孙老师是一个非常笃厚的人,在朴素的外表下,却有一颗倔强的心。看着一个个令我敬佩的前辈们,我不禁思索,一个教师的远方在哪里?
           我觉得教育的未来应该是技术和人的一种融合。冷冰冰的技术是不会有太好的前景的,但是,传统的特别慢的那种诗意生活,用难以适应我们现在的生活节奏。比如我们的诗词教育,我经常就苦恼于想做一个诗词大会,可是在举办活动中,如何做数据分析?如何突破时空的局限,形成一个多维主体的交流空间呢?比如说我们课堂上站起来回答问题的永远都只能有一个人,可是在现代技术的融合之下,我们分明能够看到每个人都可以成为独立主体。我惊奇的发现,现在语文学科也有很多的,这样的APP软件,他在不断地用教育科技解放者教师的繁琐性的程序性工作。可是里边的题目的创新性却真是不敢恭维?所以我觉得我们的教师的远方是不是可以,将自己的教育智慧与现代教育,科技进行融合。在两年前,我就唱想着要找一个IT界的人士做我们自己的故事,APP软件。现在这样的一个平台呢,已经出现了。那么,我们还有多少做它的必要性呢?其实,对于市场来讲,两年是一个非常长的周期,我们的一些研究方向能不能做到绝世无双,最为个性的。因为在互联网时代,里边只有第一,没有第二。而在互联网平台中,我们通过运用自己的智慧,出售我们的专业能力,应该是对我们自己能力的一种肯定。
           研究这么多年,依然没有能够,拿出丰硕的成果来回报我们工作室的团队,尤其是回报娄姐姐的信任。但是姐姐的教诲,我们永远都记在心里。不怕吃亏。勇挑重担。一个老师的远方,如果你不能功成名就征服世界的话,那么,至少应该静静的服下身来成就每一个孩子,传扬每一个为人师者的尊严余美名。


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